Коррекция шипящих и свистящих звуков у взрослых: как исправить шепелявость онлайн

Шепелявость — так в обиходе называют неправильное произношение свистящих звуков (С, З, Ц) и шипящих (Ш, Ж, Ч, Щ). Звуки при этом получаются не такими, как нужно: язык занимает неверное положение, и речь звучит иначе, чем у большинства. Я работаю с таким нарушением у взрослых от 18 лет, занятия проходят онлайн, по видеосвязи.

Чтобы исправить шепелявость у взрослых, я сначала выясняю, как именно у вас образуется звук и почему. Только после этого подбираю упражнения под вашу причину. Занятия веду лично.

С какими звуками я работаю

Исключений нет: я работаю со всеми свистящими и шипящими звуками и с их мягкими вариантами.

• свистящие: С, З, Ц;
• шипящие: Ш, Ж, Ч, Щ;
• мягкие варианты этих звуков.

Как понять, что стоит проверить произношение

Стоит проверить произношение, если вы узнаёте себя в нескольких пунктах:

• окружающие делают вам замечания или переспрашивают;
• при произнесении С, З, Ц кончик языка заметен между зубами;
• вам кажется, что ваши звуки звучат иначе, чем у других людей;
• вы не уверены, правильно ли произносите свистящие или шипящие.

Какие бывают нарушения свистящих и шипящих

Со всеми видами нарушений свистящих и шипящих звуков я работаю, а также с их мягкими вариантами. Чаще всего ко мне обращаются с двумя вариантами:

Вид нарушения	Что происходит	Как часто встречается
Межзубное произношение свистящих (С, З, Ц)	Кончик языка выдвигается между зубами	Чаще всего
Нижнее произношение шипящих (Ш, Ж, Ч, Щ)	Кончик языка опущен вниз за нижние резцы	Чаще всего
Другие виды нарушений	Звук образуется иначе, чем нужно	Реже

Если вы не уверены, какой у вас вид нарушения, это определим на разборе. Звук Р ставлю отдельно: коррекция звука Р. А если нечёткой звучит вся речь, а не отдельные звуки, это задача для коррекции дикции.

Почему возникает шепелявость

Очень часто нарушение свистящих и шипящих связано с прикусом и положением языка. Причину я определяю на разборе, а не по описанию. Поэтому я смотрю на звук вместе с положением языка и прикусом, а не отдельно от них:

Причина	Что это значит
Прикус	Расположение зубов и челюстей влияет на то, как образуется звук
Положение языка	Язык занимает неверное положение при произнесении звука и в покое

Положение языка и связанные с ним особенности относятся к области миофункциональной коррекции, с которой я тоже работаю.

Брекеты, элайнеры, протезы и консультация ортодонта

Брекеты, элайнеры и протезы не мешают коррекции звуков: заниматься можно и с ними. К ортодонту я направляю только тогда, когда это критически важно для коррекции звука. В остальных случаях можно справиться без дополнительных специалистов

Как исправить шепелявость у взрослых: этапы работы

Порядок зависит от причины нарушения. Стандартная схема выглядит так:

Этап	Что делаем
1. Подготовка	Подготовительные упражнения к постановке звука
2. Постановка звука	Ставим нужный звук
3. Автоматизация	Закрепляем звук отдельно, в слогах, в первых словах, в сложных сочетаниях, затем в словах
4. Практика в речи	Читаем тексты и стихи, ведём диалог
5. Свободная речь	Используем звук в свободной речи

На занятии мы выполняем артикуляционную гимнастику и упражнения для отработки нового звука. Между занятиями вы получаете домашнее задание на повторение и закрепление: слоговые таблицы, тексты, стихи, творческие задания.

Бесплатный разбор речи: что нужно прислать

Для разбора нужно прислать голосовое сообщение, в котором вы читаете любой отрывок текста. Если понадобится, я попрошу ещё и видеозапись: это решается индивидуально. По записи я называю главные задачи и подсказываю, с чего начать. Разбор бесплатный и ни к чему не обязывает. Если вы уже занимались у другого специалиста или самостоятельно, напишите об этом вместе с голосовым сообщением: так проще понять, на каком этапе вы остановились.

Занятия индивидуальные, по видеосвязи, по 30 минут. Одно занятие стоит 2 200 ₽, есть абонементы со скидкой: подробности в блоке «Стоимость занятий». Правила переноса и сроки абонементов собраны в разделе «Условия занятий».

Типичные ошибки при попытке поставить звук самостоятельно

1. Остановиться на звуке, который получился по видео из интернета. Последствие: звук получается в упражнении, но не переходит в свободную речь. Как правильно: пройти автоматизацию в слогах, словах, чтении и диалоге.
2. Выбирать упражнения самостоятельно. Последствие: нагрузка не затрагивает причину нарушения, и звук не появляется. Как правильно: сначала определить причину и подобрать упражнения под неё.

Пример из практики

Клиент обратился с запросом проверить, правильно ли он произносит свистящие звуки: окружающие стали делать ему замечания. Я провела диагностику, выявила нарушение произношения свистящих звуков и наметила этапность работы.

Кому подходит

• Взрослым от 18 лет, у которых нарушено произношение свистящих или шипящих звуков.
• Тем, кому окружающие делают замечания по поводу произношения, а сами вы не уверены, правильно ли говорите.
• Тем, у кого есть брекеты, элайнеры или протезы: они не мешают работе над звуками.

Частые вопросы о шипящих и свистящих звуках

Можно ли исправить шепелявость у взрослых?

Да, звуки можно ставить и во взрослом возрасте. Порядок работы зависит от причины, поэтому на разборе я слушаю вашу речь и называю главные задачи.

Чем межзубное произношение отличается от нижнего?

При межзубном произношении свистящих кончик языка выдвигается между зубами. При нижнем произношении шипящих он опущен вниз за нижние резцы. Эти два вида встречаются чаще всего.

Можно ли заниматься с брекетами, элайнерами или протезами?

Да, они не мешают коррекции звуков.

Всегда ли нужен ортодонт?

Нет. К ортодонту я направляю только тогда, когда это критически важно для коррекции звука.

Что прислать для бесплатного разбора?

Голосовое сообщение, в котором вы читаете любой отрывок текста. При необходимости попрошу видеозапись.

Как я помогаю

• определяю по вашей записи, как образуются свистящие и шипящие звуки;
• подбираю упражнения под причину нарушения;
• ставлю звук и провожу его от слогов и слов к тексту и диалогу;
• даю домашние задания: слоговые таблицы, тексты, стихи, творческие задания;
• направляю к ортодонту, только если это критически важно для коррекции звука.

Занятия веду лично. Об образовании и опыте рассказываю на странице Светлана Спирина — логопед и миофункциональный терапевт.

Чтобы исправить шепелявость у взрослых, сначала нужно понять причину, поэтому начните с бесплатного разбора: пришлите голосовое сообщение, и я подскажу, с чего начать.